Mi Masterclass Malospelica
Publicado: 09 Abr 2012, 01:17
Mas vale tarde que nunca.
Hace ya unas 6 semanas dejé a mi antiguo profesor de bajo, los motivos ya los expuse por aquí. Tan solo un par de semanas después se presentó la posibilidad de que Malospelos me diera clases. Lo primero que me dijo es que quedáramos un día para hablar, conocernos, y ver el asunto. Quedamos un sabado por la mañana, y estuvimos hablando durante un par de horas, primero de lo que yo sabia , lo que me habían enseñado hasta entonces , y como habían sido las clases.
Lo que siguió fue una masterclass en toda regla. En primer lugar primero agradecer la sinceridad con la que me dijo que si el fuera yo, no tomaba clases. Casi me caigo de culo. Bien, si no tomo clases, ¿como avanzo?. Y entonces es cuando estuvimos hablando de como se crea una linea de bajo, como se analiza un tema, la importancia de extender la escala mayor a lo largo de todo el diapasón (para mi la escala mayor eran 7 notas, para él eran tantas como diatonicamente entraran desde una punta a la otra del diapasón), y no pensar tanto en acordes como en escalas para cada acorde ,que están incluidas a su vez dentro de esa escala mayor, así que realmente lo fundamental era tener grabada a fuego la posición de las notas de una escala mayor de una punta a otra del mastil para las distintas tonalidades.
Le pregunté como el había llegado al nivel que tenía, y me dijo que había llegado ahí después de muuuuchos años con el bajo colgado, y porque alguien le había contado lo que me estaba contando a mi. Que por eso no creía que debiera recibir clases, que con lo que ya sabía, debía echarle horas, y seguir el camino que me indicaba. Que el no podía hacer ese camino por mi.
Ese día sabia que con lo que me estaba contando tenía suficiente trabajo por mi parte por delante como para avanzar por mi cuenta, con una sola clase, muchisismo mas de lo que habia avanzado en todo un año de clases (como efectivamente llevaba).
Y ahora, un mes después de seguir sus consejos, tengo una visión mucho más global de como tocar el bajo.
Estoy estudiando además siguiendo el libro "the improviser bass method" y "the jazz theory book" de vez en cuando. Y me encuentro con que lo que el me contó son exactamente muchos de los conceptos básicos de estos libros.
Por ejemplo, para mi un acorde dominante era: tónica, tercera mayor, quinta, septima menor. Para Malospelos el acorde no es tal acorde, si no que hay que pensar en la escala que tiene detrás: tónica, segunda, tercera mayor, cuarta, quinta, ,sexta,séptima menor, octava, novena, ..., y ni siquiera en eso, si no que forma parte de una escala en la que estarán incluidas las notas de este acorde y de más acordes del tema (hoy sé que hasta que llegue la siguiente modulación) .
En fín, no me enrollo más. Solo quiero agradecer a Malospelos la inestimable ayuda que me ha proporcionado de manera totalmente desinteresada, y hacerlo público. Hasta ahora muchas veces me ponía a estudiar/praticar, y aún con las clases, no sabia ni que estudiar o practicar, ni como avanzar .Me ha abierto una puerta que me permite entender como se hace música con un bajo. Y me proporciona muuuucho tiempo de trabajo por mi parte. Estoy en deuda con el
Hace ya unas 6 semanas dejé a mi antiguo profesor de bajo, los motivos ya los expuse por aquí. Tan solo un par de semanas después se presentó la posibilidad de que Malospelos me diera clases. Lo primero que me dijo es que quedáramos un día para hablar, conocernos, y ver el asunto. Quedamos un sabado por la mañana, y estuvimos hablando durante un par de horas, primero de lo que yo sabia , lo que me habían enseñado hasta entonces , y como habían sido las clases.
Lo que siguió fue una masterclass en toda regla. En primer lugar primero agradecer la sinceridad con la que me dijo que si el fuera yo, no tomaba clases. Casi me caigo de culo. Bien, si no tomo clases, ¿como avanzo?. Y entonces es cuando estuvimos hablando de como se crea una linea de bajo, como se analiza un tema, la importancia de extender la escala mayor a lo largo de todo el diapasón (para mi la escala mayor eran 7 notas, para él eran tantas como diatonicamente entraran desde una punta a la otra del diapasón), y no pensar tanto en acordes como en escalas para cada acorde ,que están incluidas a su vez dentro de esa escala mayor, así que realmente lo fundamental era tener grabada a fuego la posición de las notas de una escala mayor de una punta a otra del mastil para las distintas tonalidades.
Le pregunté como el había llegado al nivel que tenía, y me dijo que había llegado ahí después de muuuuchos años con el bajo colgado, y porque alguien le había contado lo que me estaba contando a mi. Que por eso no creía que debiera recibir clases, que con lo que ya sabía, debía echarle horas, y seguir el camino que me indicaba. Que el no podía hacer ese camino por mi.
Ese día sabia que con lo que me estaba contando tenía suficiente trabajo por mi parte por delante como para avanzar por mi cuenta, con una sola clase, muchisismo mas de lo que habia avanzado en todo un año de clases (como efectivamente llevaba).
Y ahora, un mes después de seguir sus consejos, tengo una visión mucho más global de como tocar el bajo.
Estoy estudiando además siguiendo el libro "the improviser bass method" y "the jazz theory book" de vez en cuando. Y me encuentro con que lo que el me contó son exactamente muchos de los conceptos básicos de estos libros.
Por ejemplo, para mi un acorde dominante era: tónica, tercera mayor, quinta, septima menor. Para Malospelos el acorde no es tal acorde, si no que hay que pensar en la escala que tiene detrás: tónica, segunda, tercera mayor, cuarta, quinta, ,sexta,séptima menor, octava, novena, ..., y ni siquiera en eso, si no que forma parte de una escala en la que estarán incluidas las notas de este acorde y de más acordes del tema (hoy sé que hasta que llegue la siguiente modulación) .
En fín, no me enrollo más. Solo quiero agradecer a Malospelos la inestimable ayuda que me ha proporcionado de manera totalmente desinteresada, y hacerlo público. Hasta ahora muchas veces me ponía a estudiar/praticar, y aún con las clases, no sabia ni que estudiar o practicar, ni como avanzar .Me ha abierto una puerta que me permite entender como se hace música con un bajo. Y me proporciona muuuucho tiempo de trabajo por mi parte. Estoy en deuda con el
. A ver si un día consigo convencerle porque estoy seguro que 1-2 horas de clase con él me darían mucho de sí. 